Reflexiones acerca de la función de vinculación en la educación tecnológica como potenciadora de proyectos de innovación
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Editor
Atenas Revista Científica Técnica y Tecnológica
Resumen
La vinculación, articulada de manera transversal con las demás funciones sustantivas de la educación superior, constituye un mecanismo fundamental para identificar y canalizar las necesidades del entorno, traduciéndolas en proyectos y actividades orientadas a la atención y resolución de problemáticas concretas. Como resultado de esta interacción, se generan las condiciones necesarias para el diseño e implementación de procesos, productos y servicios innovadores, contribuyendo así al fortalecimiento del sector empresarial y de las demás instituciones involucradas.
Descripción
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Citación
NARANJO BERT, I. ., & ANDRADE GALARZA, J. C. (2023). Reflexiones acerca de la función de vinculación en la educación tecnológica como potenciadora de proyectos de innovación . ATENAS Revista Científica Técnica Y Tecnológica, 2(1), 10. https://doi.org/10.36500/atenas.2.002